1 PERKEMBANGAN TERAKHIR ILMU KOMUNIKASI

بِسْــــــــــــــــــمِ اﷲِالرَّحْمَنِ اارَّحِيم

Assalamualaikum warahmatulahhi wabarakatuh

Perkembangan Terakhir Ilmu Komunikasi

Usai membaca buku pengantar ilmu komunikasi khususnya bab 14 tentang Perkembangan terakhir ilmu komunikasi, yang dikarang oleh prof. Dr. H. Hafid cangara, M.S.mc. Komunikasi telah ada sejak zaman Yunani, namun sebagai mata pelajaran di perguruan tinggi retorika baru di ajarkan disekolah tinggi kathedral di chatres pada abad ke - 13. Sekolah ini nantinya di akui sebagai cikal bakal lahirnya universitas - universitas modern di abad ini, sedangkan jurnalistik diajarkan dengan nama ilmu pers oleh karl bucher di bazel - swess dalam tahun 1884.


Di Indonesia diperkenalkan pertama kalinya studi komunikasi di Universitas Gajah Mada pada tahun 1948. Namun diistilahkan bukan komunikasi melainkan publisistik oleh Drs. Marbangun Hardjowirogo.

Dengan perkembangan terknologi komunikasi dan perkembangan masyarakat yang semakin kompleks dan global, maka fungsi komunikasi tidak lagi sekedar untuk memenuhi kebutuhan informasi dan hiburan, tetapi dibutuhkan dalam aspek kehidupan masyarakat. Ada pun pendidikan non komunikasi seperti kesehatan, manajemen, ekonomi, hukum, pertanian, pendidikan, agama, kesusasteraan, politik pemerintahan, sosiologi dan administrasi yang memasukan mata pelaran komunikasi dalam kurikulumnya.

kini pendidikan komunikasi mengalami perkembangan pesat di Indonesia, banyak yang menggunakan melalui Pos (Surat), Handphone, SMS, Pager, Internet, Chatting dan lain-lainnya. namun banyak orang-orang yang salah menggunakan hal tersebut dalam kehidupan maupun masyarakat.

Maka kehadiran spesialisasi komunikasi baru yang ada diindonesia tidak saja memperkaya wahana komunikasi sebagai ilmu terapan dan seni, tetapi juga banyak memberi pertumbuhan metodelogi dan teori untuk memperkokoh ilmu komunikasi sebagai kajian ilmiah yang sejajar dengan ilmu-ilmu lainnya yang ada di Indonesia.

0 Pertama di stisipol

Hai ParaSahabat,...!

Menjadi Mahasiswa Baru itu ada suatu kebanggan tersendiri.
Aku merasakan itu ketika pertama kali masuk arena kampus.
Misalnya, kalau dulu kesekolah harus pake seragam, sekarang
bisa pake pakain sesuka kita. dll.

Soal OSPEK, orientasi pengenalan kampus ini sebenarnya tu
juannya untuk memperkenalkan kepada mahasiswa apa saja
dan bagaimana suasana belajar dikampus itu. Namun dalam ke
nyataannya, ospek yg berupa perpeloncoan ini lebih tertuju pd
mengenalan antar sesama mahsiswa baru dan para seniornya.

Soal pengalaman pertamakali mengikuti kuliah, wah.... rasanya
ada rasa bangga. Suasana belajarnya beda dgn waktu di SMU.
Pokoknya kamu akan merasakannya sendiri perbedaan itu.

Soal pertemanan di kampus, sebenarnya keadaannya tidak be
gitu beda dgn ketika kita dari SMP masuk SMU. Hanya saja,
teman teman di kampus kelihatannya sdh pada dewasa dewasa
dalam bersikap, jadi kita gak grogi untuk memulai percakapan
atau mau berkenalan. Sehari dua hari masa kuliah, kita akan mu
lai mengenali teman teman sekelas, tentu saja beragam sifat dan
karakter akan kita jumpai. Nah, karena kita sama sama masih ba
ru, tentu masing masing akan mencari teman mana yg paling co
cok dgn kita. Oleh karena itu kita jangan bersikap apatis - diam,
tapi berusahalah menperkenalkan diri dan mengenali sebanyak
mungkin teman yg ada disana. Dari sana kita pilih beberapa untuk
dijadikan teman dekat - ya tentu saja kita pilih yg baik baik, kan ?
Untuk itu, tidak usah malu malu. Mereka juga sama dgn kita, sa
ma sama sedang mencari teman.
Hal penting untuk diingat, bersikaplah sebaik mungkin kepada sia
pa saja agar kita menjadi orang yg disenangi dilingkungan kampus.